据美联社2017年的一份报告显示，在过去的40年里，有700多所学校为那些想学习如何写小说、非小说、诗歌以及舞台和屏幕作品的学生开设了创意写作本科课程。虽然近年来英语专业的整体入学率有所下降，但创意写作专业的学生入学率一直保持稳定。

有人问，创意写作是可以被教授的吗？他们认为创意写作是一种与生俱来的天赋，好的作家本能地知道如何通过写作唤起共鸣。另一些人则认为必须教给学生其他作家构建作品的思维与方法，也正是这种想法抓住了大学阶段创意写作课的目的。

本周优优就和大家分享美国大学中，创意论文写作的一些高分必备技巧。希望能帮助学习这门课的留学生梳理课程思维，掌握写作技巧，拿到高分成绩！

选择一个你熟悉的神话或童话故事，通过选择不同的主人公视角来重构叙事，从新的角度、新的方式来讲述故事。不但故事十分创新，而且通过你所选择的新视角，不断充实人物的观点，可以帮助你练习角色的塑造。

选择一种有严格规定的诗歌形式。例如，十四行诗需要14行，每行10个音节，还要遵循特定的韵律。试着用你选择的形式写几首诗，这种规则将迫使你从新的、令人兴奋的角度来处理语言，可以使你创造出许多创新又有趣的作品。

在电影和戏剧创作中，你的大部分写作将是以对话形式展现的。录制你和别人之间的对话，然后将该对话转化为剧本，抄写你自己的话语会让你作品中的对话更加生动且流畅。如果在日常写作中，你发现你的对话很呆板，这可以使你创造出更多创新、有趣的作品。

回忆你所经历的一段记忆。当你写下这段记忆时，尽可能多地关注感官上的细节。完善你对视觉、听觉、味觉、感觉和嗅觉的具体描述，可以帮助你的读者更直观地与你所写的经历联系起来。其中写散文可以邀请读者与你一起参与回忆。

诗歌中一个流行的技巧是用熟悉的事物来制造奇怪的形象。硏究那些你非常熟悉的家庭用品和物品，关注那些你可能忽略的细节。在这些观察的基础上，你可以创造什么样的陌生形象？例如，你可能会注意到你手机上的前置摄像头看起来像一只单眼，从那里，一个将你的手机比作独眼巨人的比喻就诞生了。

从你自己的经历中选取一部小说、故事或记忆。不要用散文写，而要用舞台剧或电影剧本的形式写。注意在没有叙述者观察的情况下，信息的传达方式有什么不同。例如，当舞台或电影场景为你的故事提供背景时，对话变得比环境描述更重要。

写一个短篇小说，其中一个人物的生活被一些意想不到的事情打断了，迫使他们做出一个具有挑战性的决定。努力在作品的早期透露一些信息，为读者提供线索，让他们了解这个人物最后将做出的决定。埋几个这样的线将有助于你的故事创作。

找一首你非常喜欢的诗，仔细研究，以确定它是如何构建的——你看到了哪些诗歌节奏？作者是如何运用断句来使他们的诗更有力量的？在哪里运用了比喻？为什么作者在那里使用了这些语言？模仿这首诗，写一个不同的主题，但尽可能地坚持原诗的结构。在你的写作中使用这些手段可以帮助你内化其他作家的写作技巧，学习如何在你自己的诗歌里更好的部署它们。

写一篇闪光的小说，在每一段的开头都有一个情节转折，但不能转的特别生硬，让每个情节转折从故事提供给读者的信息中自然形成——例如，龙的存在在故事里没有被暗示过，也没有提及，那么就不能在某一段突然说有龙的存在。让这个练习教你了解情节，教你知道你为什么要选择每一个情节转折点，以及这个转折点是如何影响故事发展的。